110506五陰：國情教育功過不能抵消

電視昨晚頭條報導學校將加強國民教育時，照例訪問一個民主派教師和一個親建制教師搞平衡。但同樣意料中的是，前者講得好，後者講得差。訪問對象的選擇客觀上達到了內地所謂政治上奏「主旋律」的目的。

素獲放料的《明報》今為特區解畫，引述「熟悉中港政情的人士」說，中央去年在港回歸13年前後明示：港人心未回歸。理由是中聯辦前的示威較政府山更頻繁激烈。

個半世紀的殖民管治將買辦心態融入了我們的血液，以致過於實用自利，加強國民教育沒有錯。談國民教育色變是病態。但問題是怎麼教？教什麽？

司徒華、劉曉波、艾未未甚至張志新…..…..愛國可能比得上毛、鄧、江、胡，以誰為榜樣？

中共領導革命大有功，但反右、大躍進、文革、六四大有錯，施教時是否應該put on equal footing？

官方隱惡揚善與反對者揚惡埋善，同樣不是教育之道，不足為子孫法。

歷史功過事發的時空不同，且關乎道德價值，無法量化，一筆就是一筆，只能客觀羅列，由後人根據事發的條件結合後世的價值觀來回溯。不像做生意能彼此相抵，賺一千虧八百，加起來除笨有精。

這也就決定了，最近30年經改功勞再大，也不能用來抵消頭30年和六四的人禍。更不要說用奧運這類形象工程來使人忘卻慘痛的教訓。

除了與中共不共戴天的極右派和從根本上反對發展的新左派，港人一般都承認內地的經濟成就。但僅有的自豪往往被層出不窮的人禍、畸形現象而抵消。總結香港知識中產對內地的態度，大概可以說：心理上厭惡，行為上保持距離，但錢照賺。說白了，內地人禍不止，無論送多少錢來，都很難贏得港人的心。

港人到中聯辦門前示威比到特區政府山更多更激烈是事實。問題是爲什麽？中共信奉的唯物論說，物腐而後蟲生，並非蟲生而後物腐，因果不能顛倒。不想讓人到中聯辦前博上鏡，首先要避免物腐，予人可乘之機。