120906四晴：不撤科很難收科

      胡紅玉記招後隨即由特首加兩局長講房屋。國教short of 撤科加上刻意轉移視線，反對者更不收貨，但可減少因國教流失的建制票。這可信是梁振英臨時取消外訪的原因。

      請胡掌國教會是高招，但對胡本人難度超高。她雖展示了開明，但反對者從根本上不信政府，只接受撤科，拒絕入會被借來製造共識。

      這場角力就像股市裡好友、淡友和觀望友三方的角力。惡化到此地步，淡友形成壓倒性氣勢。觀望者陸續加入拋售以自保，令跌勢不止。好友趨於孤立，只能斬倉止蝕，再拖下去將血本無歸。

      不同的政治爭議彼此會引起聯想、互相牽扯，遠較單一股種的市場複雜。六四孕育了80後、90後的民主新一代。近年的毒奶粉、劉曉波、艾未未、李旺陽、陳光誠等維權事件又激化了港人的情緒。這些現實的國民教育令港人不相信任何官方的版本。恨屋及烏，對國教的痛恨將波及其他的施政，再不可能的陰謀論都會有人相信，令梁振英寸步難行。

  (圖：內地聲援香港反國教的漫畫，@badiucao作，取自FB)    

      至於把學民思潮定性為「破壞派」的棋子、把香港視為外國勢力圍堵中國的橋頭堡，這一向是中共的盲點。中共口說相信唯物論，但由於自定為「偉大、正確」，一旦出大紕漏，就只好用唯心論，把問題推給亡我之心不死的國內外勢力。唯物論說物腐而後蟲生，中共說蟲生而後物腐，止腐必須捉蟲，而不是切掉腐肉。

      常理告訴我們，國教觸動到師長保護下一代的天職、年輕人對中共的反感，踩到了幾百萬人的底線，才激發出幾十年一遇的抗爭。即有反對派和西方勢力介入，也只是港人起而抗爭後，從旁推波助瀾博抽水，不可能是問題的起因和主因。

      吳康民指「香港的利益集團與『港英餘孽』以及泛民等反對派結成統一戰線，與中央爭奪對港的話語權。」外國勢力把香港作為圍堵中國的橋頭堡，說明他雖獲溫家寶器重，但作為老黨員，與黨同樣是瞎子。

      至於亞視「社論」用文革式語言，把學民思潮定性為「破壞派的棋子」，「少不更事、在法律上還不具備行為能力，玩政治拙劣，任性使氣的惡少」，任何有眼睇的市民都很難認同。這可能不是左報文膽爆肚，而是1965年姚文元為文革吹響號角的《評新編歷史劇〈海瑞罷官〉》、1989年《人民日報》把學運定性為動亂的「五二六」社論這類路線指標。

      吳和亞視相信是為週日的選舉動員左派加建制的「正義之聲」。但只怕激怒中間選民，投給泛民的抗議票多過左派動員的所得。

      由於鬥爭尖銳，雙方可信外傳訊息以爭取支持，加上海外有港報刊出售，各地的港人也來郵問詢。為表公允，以下選取對立雙方的宏論，供海外參考：

1. 11-6-16黃毓民立法會論國民教育(舊料，但比這次社運早一年，具有前瞻性)

http://www.youtube.com/watch?v=lRxL8aO4jqE&feature=related   

2. 12-09-03周一開學日《aTV焦點》《有建設有破壞 分清正邪免被利用》

http://www.youtube.com/watch?v=Mh3xcxyqi0k

3.12-09-04週二《明報》吳康民《香港政治發生質的轉變》（過期的《明報》收費閱覽，此處不便剪貼，免被指侵權)。